Wie schlau bist du wirklich?
- Gute Noten sind kein sicheres Indiz für hohe Intelligenz. Wie lässt sich das tatsächliche intellektuelle Potenzial von Schülerinnen und Schülern also erkennen? Mit diagnostischer Kompetenz - und dieGute Noten sind kein sicheres Indiz für hohe Intelligenz. Wie lässt sich das tatsächliche intellektuelle Potenzial von Schülerinnen und Schülern also erkennen? Mit diagnostischer Kompetenz - und die kann man lernen.…
| Author: | Tanja Gabriele Baudson, Sara Köser |
|---|---|
| Parent Title (German): | didacta magazin |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2019/09/01 |
| Publishing Institution: | Hochschule Nürtingen-Geislingen |
| Release Date: | 2023/10/11 |
| Tag: | Diagnostik; Intelligenz |
| Volume: | 2019 |
| Issue: | 03 |
| First Page: | 18 |
| Last Page: | 19 |
| Institutes: | Fakultät Wirtschaft und Recht |
| open access: | nein |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |